عندما نريد دراسة الابداع والموهبة يجب ان نوجه لانفسنا سؤال وهو ما هو الابداع؟ وما هي الموهبة؟ وهنا سننقاد الى تعريف الابداع وتعريف الموهبة.
الابداع =عمل ذهني (فكرة) يترجم الى عمل حركي (عمل") وهنا ستصبح الفكرة المبتدعة واقعية لها مغزى ومعنى
الموهبة=هي قدرة ممتلكة من الانسان وبشكل أعمق هي هبة من الله سبحانه وتعالى يوهبها الى من يشاء من عباده.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
معلومة(يتكون الابداع بعنصرين أساسيين (العنصر الأول) هو (الجديد(الفكرة الجديدة) و(العنصر الثاني(المفيد) الهدف الناتج من الفكرة التي ستتحول الى عمل (فالفكرة نتيجة تفكير والتفكير نهايته عمل وتطبيق) وباجتماع العنصرين(الفكرة الجديدة+الهدف المفيد ستنتج ابداعك الجديد والمفيد فالعمل الجديد الغير مفيد هو ابداع غير أصيل والعمل المفيد بلا تجديد هو ابداع متكرر) وهنا نتوصل الى معرفة الابداع وهو العمل الجديد المفيد أو الفكرة الجديدة المفيدة.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الموهبة هي امتلاك قدرة موهوبة من الله سبحانه وتعالى الى عبده الانسان مما يتفاعل معها عقلا وعملا بأعماله وأفعاله
ولكن السؤال الذكي الهام هو (س/ما الفرق بين الموهبة والابداع وهل هما نفس الحاجة؟)
وجواب سؤالنا هو(ج/الفرق بين الموهبة والابداع هو الموهبة (قدرة ثابتة) والابداع هو (هو تحريك وتوظيف هذه القدرة في مجالات ووظائف متعددة ومتنوعة ومختلفة وشاملة )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ومن جانب أخر يجب علينا معرفة الفرق بين الانسان الموهوب والانسان المبدع (فالمبدع موهوب ولكن الموهوب قد لا يكون مبدعا بسبب أن المبدع ترجم موهبته الى أعمال وأفعال وأفكار متعددة ودليل استمراره بابداعه هو امتلاكه لموهبة اما الموهوب لم يستمر ولكن استقر على موهبته وكرر أعماله وأفعاله وأفكاره بلا ابداع جديد لأنه أعتمد على المفيد وليس الجديد والمبدع أنجب الجديد من المفيد وأعتمد على التجديد بأفكاره وأعماله فالفكرة الجديدة المفيدة ستصبح عمل جديد ومفيد.
ـــــــــــــــــــ
مثال توضيحي
الانسان الكاتب انسان موهوب بالكتابة ولكن أسلوبه ان لم يتغير او يتطور او يتجدد للاحسن والافضل بتحرره من العادة بالجديد والتجديد سيصبح انسان موهوب فقط ليس مبدعا وهذا المبدأ ينطبق على جميع من يمتلك موهبة أي كانت بأي مجال من المجالات.
ــــــــــــــــــــــــــــــــ
والمبدع الكاتب هو من يطور ويتغير للاحسن والافضل لأنه اعتمد على التنويع والتحسين المستمر الغير مستقر على نوع محدد لكي لا يصبح فكره مقيد بمبدأ واحد أو طريقة واحدة جامدة غير متحررة أو مرنة وهنا سيتغير الانسان ويغير من موهبته مظهرا وجوهرا.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
وعندما ندخل بتعليم فن الابداع سنوجه لأنفسنا سؤال مهم وهو (كيف نصبح مبدعين وما هي الخطوات التي تقودنا للابداع)
هنا سنتوجه للجواب وهو بالاعتماد على حالات الابداع الاربع وهذه خطوات تقودع للابداع السامي.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
س/ما هي حالات الابداع الاربع
الحالة الاعتيادية هي (الحالة الاستقبالية)=ما نسمعه وما نراه وما نقراه وما نحتك به ولكن هناك أربع حالات تطورنا
(1)الحالة الأولى (التفكير) = التفكير بما نستقبله (تفكير ايجابي ومنطقي) لمعرفة أساس ومغزى وهدف ما استقبلناه
(2)الحالة الثانية (التغيير) =التغيير من ما فكرنا به الى الافضل (تغير الحلول) بمعنى تنوع تفكيرنا لتصبح عقولنا مرنة
(3)الحالة الثالثة (التطوير) =التطوير من حالنا ومواهبنا وتفكيرنا للافضل والاجمل لكي لا نبقى على ما توصلنا اليه
(4)الحالة الرابعة (التحرر) =التحرر من العادات والتقاليد البالية والتفكير المحدود والروتين المتكرر للبحث عن الجديد
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
هذه الخطوات (حالات الابداع) تهدي لك أربعة صفات أساسية للانسان المبدع بأي مجال من المجالات كان وهنا يجب أن نتوجه للسؤال الذكي لكي نستخرج منه جواب أذكى
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
س/ما هي الصفات الاربعة للانسان المبدع
(1) مفكر =المبدع يجب ان يعتمد على التفكير بما يحتك به من معلومات مسموعة ام مرئية ام مقرية ليصبح مفكر مبدعا
(2) مبتكر =يجب على المبدع ان لا يعتمد على صفة مفكر بل ينتقل للافضل وهو مبتكر ينجب الجديد(طريقة وفكرة وحكمة)
(3)مقتدر =يجب على المبدع ان يكتسب مهاراتوقدرات من ما يعمله ويفعله ويهتم به لتصبح من ضمن املاكه وقدراته
(4)متحرر=يجب على المبدع ان يتحرر من الحدود والتقليد والتكرار والروتين والنظام الذي وضعه على نفسه لينتقل الى مبادئ جديدة يتفاعل معها عقلا وعملا وفعلا ليستمر بابداعه وينطلق بانتاجه للجديد والمفيد بشكل مستمر.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
وهنا سيصل الانسان المبدع الى امتلاك هذه القدرات وهناك اعمال يجب على الانسان ان يتحلى بها ومن خلالها ستعرف تحركات المبدع الذي قد يكون ابنك ام ابنتك المبدعة ام اخيك ام صديقك وهنا ستستطيع تقييم نفسك انكنت تعمل هذه الاعمال فأنت مبدعا فهناك الكثير من المبدعين لا يدركون بأنهم مبدعين بسبب عدم التقييم لهم من الاخرين (ركز وتأمل)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أعمال المبدعين والموهوبين والمنتجين
1/البحث والتفكير (المبدع الذي يفكر بمن حوله وبنفسه وبمواهبه وكيف يغيرها ويطورها وكيف ينظم اوقاته ويحسن اعماله ويطور افعاله ويقضي على سلبياته وبنفس الوقت يبحث عن الافضل دائما هو انسان مبدع لأن تفكيره ايجابي وأهدافه واضحة ومطامحه مستمره وعقله حركي لا يكل ولا يمل.
(2) الملهم والملاحظ(المبدع هو من يتأمل بالطبيعة ومن حوله وبنفسه ومشاعره وأحاسيسه وأفكاره ويركز على نقاط القوة بنفسه وبمن حوله ولا يأهمل نقاط الضعف المتواجدة به لكي يقضي عليها وينهيها ودائما تأتيه الافكار بسبب تأمله وتركيزه وملاحظاته المستمرة الذي لا يغفل عنها بسبب يقظته وبديهته وانتباهه ونشاطه العقلي وهنا سيلتهم عقله الافكار لأنه انسان ملهم (يمتص الافكار من خلال ما يراه ويقراه ويسمعه ويفكر به) لكي يتحول من مستقبل للافكار الى منتج لها
(3)الكتابة والتدوين (عندما تتكون معلومات بعقل الانسان المبدع يتجه لكتابتها وتدوينها ليحافظ عليها ويفكر بها ويزيد عليها لتصبح مشروعا له بالمستقبل قد يكون كتاب مؤلف ام مقالة متسلسلة ام برامج متنوعة وهنا سيكون انسان منتج
(4) الامتلاك والاكتساب (المبدع بعد الخطوات التي عملها يجب ان يمتلك القدرات والمهارات من ما فعله لتصبح صفات من صفاته يعتاد عليها وتصبح اعتيادية بالنسبة له.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
هنا سنتوصل للتبسيط بعد التمهيدات السابقة وسنبدأ بسؤال وهو
س/كيف تصبح مبدعا
ج/هناك ث طرق اساسية تجعل الانسان استاذ بالابداع بمعنى يدرس الاخرين (الابداع)
1/الطريقة الاولى التأمل العام (النظر للمسألة المتوجه لك بشكل عام) والتأمل هو (النظرة الشاملة للفكرة وللطبيعة)
2/الطريقة الثانية التركيز الخاص(تحديد النظرة على جزء معين للمسألة أو الفكرة أو الملحوظة أو المعلومة)
3/الطريقة الثالثة الملاحظة الناتجة (استخراج الملاحظات من تأملك وتركيزك على ما فكرت به سابقا من معلومات
4/الطريقة الرابعة العمل(تطبيق الافكار بعمل مثل (تأليف كتاب أو اعداد برنامج أو انتاج وسيلة أو وضع نظام أو غيره.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
والمعلومة الحقيقية المكتشفة هي
عادات المبدعين متشابه معهما بجميعهما باختلاف مجالاتهما وبعد مدنهما وعاداتهما وهي
الحركة العقلية(التفكير والبحث والتأمل والملاحظة والتركيز) المؤثرة على الحركة النفسية لأن ما تفكر به يؤثر على نفسك من (نشاط نفسي ورغبة وحماس وهدف وارادة على اتمام ما فكرت به عقليا) ان فكرت بما لا يعجبك سينتج تأثير بنفسك وان فكرت بما تحبه ستزداد قوة ونشاط وحماس وتفاعل) والحركة النفسية تؤثر على الحركة الجسدية (فالرغبة والارادة) تنتج الاصرار والعزيمة على اتمام العمل والسعي على التطبيق والتنفيذ لتحقيق ما أردته والحركة الجسدية تؤثر على الحركة العملية (الانتاج النهائي) وضع رسوم الخطة او التأليف أو البرنامج الذي سعيت وطمحت لتحقيقة هنا سنقول بأن الحركة العقلية تؤثر على الحركة النفسية التي تؤثر على الحركة الجسدية المؤثرة على الحركة العملية
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
س/كيف تعرف موهبتك
ج/أعرف ما يميزك وما تجيده وما تتفوق به على من حولك
س/كيف تعرف ابداعك؟
ج/بانتاجك واعمالك وافعالك وافكارك الجديدة والمفيدة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
عادات مهلكة للابداع
(التقليد والتكرار والملل والعادة والاهمال والكسل والانشغال بالتوافه والتفكير المحدود والروتين المعتاد)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
طرق مبتكرة جديدة للمبدعين (لتصبح مبدع سامي (طبقها ونفذها)
1/فكر بما لم تفكر به(لكي تحرك عقلك للاتجاه الاخر)
2/فكر بما تجهله(لتعرف ما تجهله ثم تتعلمه)
3/فكر بالعمل الذي يلي ما عملته(لتستمر باعمالك)
4/ لا تصل للممتاز حتى لو وصلته(لكي لا تقف ثم تتراجع
5/واجه ما تخشاه (لكي تتعلمه ولا تخشاه بالمستقبل) بعد القضاء عليه
6/فكر بما لا تعرفه(لتتحرر من ما تعرفه وتتجه للذي لا تعرفه ثم تتعلمه وتصبح تعرفه وتعلم لما كنت تجهله)
7/طور ما تعرفه (استقبل ثم فكر ثم غير ثم طور ثم تحرر ثم تنوع ثم اجمع ثم امتلك ثمرة ما عملته وما فعلته)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
النصيحة الابداعية(شهادتك عقلك وحصالتك أفكاركودراهمك أعمالك)
الحكمة الابداعية(تعلم ما لا تعيه وستجد نفسك بالمستقبل تعيه
كلمة ابداعية(أنت من يحدد من أنت)
كلمة حقيقية(أنت مبدع ولكن الى الان لم تكتشف ابداعك السامي)
كلمة تحفيزية(أبحث عن ذاتك لتكتشفها بأفعالك)
أتمنى الفائدة ثم الاستفادة ثم الافادة